当教室では、生徒・教師・父母三者相互の理解と信頼によって、
広範な知識を求め、心身を鍛え、学芸の研究を自主的に行う「智・徳・体」の
調和のとれた生徒を育成することを目標としています。
特に小学校や中学校の基礎教育の段階では、抽象的な講義形式で授業を行っても、
なかなか身につかないものです。そこで、どのような科目であろうともその科目の特徴を踏まえて、
生徒たちの能動的意欲を駆り立て、自ら分かろうとするように導くことが、
指導する上でもっとも重要だと考えています。
そうして得た学力のみが、生徒たちの本当の力・生きる力になるのだと思います。
また最近では、中・高・大いずれの試験制度でも、知識だけではなく、
それをどう自らの言葉で置き換え、表現できるかが問われています。
試験で、そしてその先の未来で、子供たちの力になる創造能力を
当教室では育成してまいります。
学芸教育研究所
代表 返田義明
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